日前，湛江一中培才学校叶译副校长的第二本学术专著《自主学习与中学英语教学》由国家一级出版社西安交通大学出版社正式出版，广东外语外贸大学研究生处副处长、博士生导师、教育部人文社会科学重点研究基地广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心研究员赵晨教授专门为本书作序。

    本专著是叶译副校长主持的广东省教育科研“十二五”规划课题《初中英语教学中学生自主学习能力培养策略的研究》的研究成果，共有30万字，分为六章：第一章为自主学习概论；第二章为中学英语教学；第三章为中学生学习概论；第四章为自主学习理念下的中学英语教学；第五章为中学英语教学中学生自主学习能力的培养；第六章为自主学习在中学英语教学中的运用。自主学习是当今教育研究的重要主题，也是世界范围内极力倡导的一种学习方式。自主学习通常是指主动、自觉、独立的学习，它与被动、机械、接受式的学习相对。自主学习不仅有利于学生提高学习成绩，而且是个体终生学习和毕生发展的基础。因此，它历来是教育工作者关注的一个重要问题。本专著不但有丰富的理论，而且有详实具体的教学实践案例，内容充实，条理明晰，理念先进，对中学英语教学大有裨益。

    叶译副校长自2012年被遴选为广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”第一批名教师培养对象以来，分别考察了美国、香港以及国内发达地区的基础教育，对新时期的中学教育有全新的了解。2015年他被评为广东省特级教师以及被遴选为广东省中小学名师工作室主持人。

    相信叶译副校长的研究成果能引领并促进培才学校的教育教学改革。

叶译副校长的学术专著

                                                          叶译副校长在美国哥伦比亚大学访学